Die Nachfrage nach digitalen Fähigkeiten am Arbeitsplatz war noch nie so groß (90 % der Jobs erfordern derzeit digitale Fähigkeiten), und in einer zunehmend digitalen Welt kann die Entwicklung dieser Fähigkeiten einen enorm positiven Einfluss auf Ihr Leben haben. Technologie schafft auch viele spannende neue Jobs. Ιn diesen Jobs sind Arbeitskräfte mit den folgenden digitalen Kompetenzen gefragt:
Das DIGISETS Evaluierungstool wurde unter Berücksichtigung der Bedürfnisse und Erfahrungen von Mitarbeitern im Tourismus und Einzelhandel entwickelt. Es enthält eine Reihe von alltäglichen Szenarien aus der Arbeit im Dienstleistungsbereich, die durch den Einsatz digitaler Kompetenzen in einem interaktiven Umfeld durchlaufen werden sollen. Das Evaluierungstool ist in fünf Sprachen verfügbar und kann auf Computern, Mobiltelefonen und Tablets genutzt werden.
DIGISETS hilft Ihnen, Ihr Niveau an digitalen Kompetenzen besser zu verstehen, basierend auf Wissen, Fähigkeiten und Herangehensweisen in jedem der sechs Bereiche des Kompetenzrahmens DigComp2.2 AT (österreichische Version des europäischen Referenzrahmens DigComp 2.1).
Ihre Lücken und Bedürfnisse in Bezug auf digitale Kompetenzen durch einen zusammenfassenden Bericht
Kursvorschläge und Lernmöglichkeiten
Ihre Lern-Roadmap mit den digitalen Fähigkeiten, auf die Sie sich konzentrieren sollten
Lass uns in Verbindung treten
You will be tested on the set of skills needed to understand the technical difference between “analogue” and “digital”, as well as the basic structures, characteristics and terminology of the internet.
You will be tested on the set of skills needed to browse, search for, access and navigate between different types of digital content (files, websites, etc.). This also includes being able to critically evaluate different sources of information and understand which ones are reliable. The ability to store, manage, and organise folders and various types of files.
You will be tested on the set of skills needed to use digital technologies to interact, communicate and collaborate with other people. This also includes being able to share data and information, participate in society through use of public and private digital services, carry out purchases and sales. The ability to use appropriate forms of expression and manage one’s identity on the web are part of this competence area as well.
You will be tested on the set of skills needed to develop and edit various types of digital content. This includes skills necessary to improve and integrate different kinds of information and content together as well as abilities to understand how copyright and licences work and how to develop instructions for a computing system.
You will be tested on the set of skills needed to protect devices, content, personal data and privacy, while understanding risks and threats of digital environments. This also includes skills necessary to protect oneself and others against fraud and consumer abuse and be awareof the environmental impact of using digital technologies.
You will be tested on the set of skills to identify needs and technical problems, and to select appropriate technological responses to solve them. This also includes skills necessary to use digital tools to innovate processes and products as well as abilities to identify digital competence gaps.
Evaluiert werden die erforderlichen Kompetenzen, um den technischen Unterschied zwischen „analog“ und „digital“ sowie die grundlegenden Strukturen, Merkmale und Begrifflichkeiten des Internets zu verstehen.
Sie werden auf die Fähigkeiten evaluiert, die zum Durchsuchen, Suchen, Zugreifen und Navigieren zwischen verschiedenen Arten von digitalen Inhalten (Dateien, Websites usw.) erforderlich sind. Dazu gehört auch, verschiedene Informationsquellen kritisch zu bewerten und zu verstehen, welche zuverlässig sind. Außerdem geht es um die Fähigkeit, Ordner und verschiedene Dateitypen zu speichern, zu verwalten und zu organisieren.
Sie werden auf die Fähigkeiten evaluiert, die erforderlich sind, um digitale Technologien zu nutzen, um mit anderen Menschen zu interagieren, zu kommunizieren und zusammenzuarbeiten. Dazu gehört auch die Möglichkeit, Daten und Informationen zu teilen, durch die Nutzung öffentlicher und privater digitaler Dienste an der Gesellschaft teilzuhaben, Käufe und Verkäufe zu tätigen. Die Fähigkeit, angemessene Ausdrucksformen zu verwenden und die eigene Identität im Web zu verwalten, sind ebenfalls Teil dieses Kompetenzbereichs.
Sie werden auf die Fähigkeiten evaluiert, die für die Entwicklung und Bearbeitung verschiedener Arten von digitalen Inhalten erforderlich sind. Dazu gehören Fähigkeiten, die notwendig sind, um verschiedene Arten von Informationen und Inhalten zu verbessern und zu integrieren, sowie Fähigkeiten zu verstehen, wie Urheberrechte und Lizenzen funktionieren und wie Anweisungen für ein Computersystem entwickelt werden.
Sie werden auf die Fähigkeiten evaluiert, die zum Schutz von Geräten, Inhalten, personenbezogenen Daten und der Privatsphäre erforderlich sind, und verstehen gleichzeitig die Risiken und Bedrohungen digitaler Umgebungen. Dazu gehören auch Fähigkeiten, die erforderlich sind, um sich und andere vor Betrug und Verbrauchermissbrauch zu schützen und sich der Umweltauswirkungen der Nutzung digitaler Technologien bewusst zu sein.
Eine Reihe von Fähigkeiten werden evaluiert, um Bedürfnisse und technische Probleme zu identifizieren und geeignete technologische Antworten zu ihrer Lösung auszuwählen. Dazu gehören auch Fähigkeiten, die für den Einsatz digitaler Tools zur Innovation von Prozessen und Produkten erforderlich sind, sowie die Fähigkeit, digitale Kompetenzlücken zu identifizieren.